Проблемно-ориентированный

анализ работы

ГОУ СОШ № 384 «Школа здоровья» ЗОУО ДО г. Москвы

за 2006 – 2007 учебный год

Содержание

 

1.      Организация УВП, режим работы школы.

2.      Кадровый потенциал

3.      Методическая работа

4.      Образовательная деятельность, успеваемость

5.      Воспитательная работа и система ДО

6.      Музейная педагогика и экспериментальная работа

7.      Система здоровьесбережения и экспериментальная работа

8.      Международное сотрудничество

9.      Обмен опытом, печатные работы, семинары, участие в конкурсах

10.  Укрепление МТБ, благоустройство и безопасность

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I. Организация УВП

 

 Школа второй год работала в режиме полного дня в соответствии со статусом «Школа здоровья».

Режим работы школы в 2006-07 уч. году:

- пятидневка – для всех общеобразовательных классов;

- шестидневка – для 5 «А», «Б»; 6 «А», «Б»; 7 «А» гимназических классов

 

Сменность: II смена – 3 «А», «Б» классы (62 чел.)

                      I смена – все остальные классы

 

Открыты новые гимназические классы 5 «А», «Б» (42 чел.) и общеобразовательных 5 «В» , «Г» (41 чел.) на базе 4«А», «Б», «В» классов.

 

Комплектование классов в 2006-07 уч. году.

 

Класс	Профиль	Кол-во учащихся на 05.09.06.	Кол-во уч-ся на 05.06.07.
1А	общеобразоват.	25	26
1Б	-----	25	25
1В	-----	27	25
2А	-----	29	29
2Б	-----	19	20
2В	-----	18	21
3А	------	34	33
3Б	------	29	29
4А	------	32	31
4Б	------	33	31
5А	гимназическ.	22	22
5Б	гимназическ.	21	20
5В	общеобразоват.	20	21
5Г	------	17	16
6А	гимназическ.	25	24
6Б	гимназическ.	22	21
6В	общеобразоват.	21	21
6Г	------	20	20
7А	гимназическ.	26	25
7Б	общеобразоват.	29	28
7В	КРО	9	9
8А	общеобразоват.	25	25
9А	------	22	22
9Б	------	23	23
10А	------	28	28
11А	------	23	22

 

Кол-во классов выросло с 24 в 2005-06 уч. году до 26 в 2006-07 уч. году, количество учащихся выросло соответственно с 608 до 624.

В 2006-2007 уч. году в школе работало ГПД, из них в

1-4 классов – 8 ГПД ( 212 чел.)

5-9 классах – 6 ГПД ( 130  чел.)     

С общим охватом уч-ся 342 чел., что составляет 55%.

 

 

Кроме того дети были активно заняты в ДО. Всего в 2006-07 уч. году в школе работало 49 объединений ДО: 26 клубов, 9 студий, 6 секций, 6 кружков, лекторская группа, школа туризма. Общий охват уч-ся  506 чел., что составляет 81%. Это больше, чем в 2005-06 уч. году.

 

II. Кадровый потенциал

 

Всего в 2007-08 уч. году в школе работало 88 сотрудников, из них

1)      заместителей директора – 10 чел.

2)      Учителей и воспитателей – 49 чел.

3)      Педагогов-психологов, логопедов – 5 чел.

4)      Медиков и специалистов по здоровьесбережению – 3 чел.

5)      Вспомогательный персонал – 11 чел.

6)      МОП – 10 чел.

 

Из них: совместителей – 6 чел.

              молодых специалистов – 4 чел.

              пенсионеров – 9 чел. (7 по возрасту, 2 по выслуге)

               в д/о – 3 чел.

 

Средний возраст педагогического коллектива -  41,2 года

(в прошлом уч. году 42,5 лет)

 

Повышение квалификации

 

	2005-2006	2006-2007	2007-2008 (прогноз)
высшая	4/14	7/20	9/22
I	5/24	4/16	6/18
II	-/23	10/22	8/25
	I и высшая – 59 %	I и высшая – 55 %	I и высшая – 61%

 

 

Повышение квалификации педагогов

 

	2005-2006	2006-2007	2007-2008
Курсы МИОО		3	12
Курсы МИПКРО		1	2
Курсы МПГУ		-	9
Курсы ОМЦ ЗОУ ДО		2	1
«Технопарк» ИКТ		8	16
Обучение в ВУЗах 1 – ое высшее 2- ое высшее	4	5 1	4 -

 

 

 

III. Методическая работа

 

            В 2006-2007 уч. году в школе работало 12 методобъединений. Все МО имеют документацию установленного образца. Хочется отметить творчески и стабильно работающие МО:

            – Учителей русского языка и литературы, председатель Ячевская Т.А.;

            – Иностранного языка, председатель Татарских И.Г.

            – Учителей начальной школы, председатель Кутенкова Н.А.;

            – Цикла «Искусство», председатель Фролова И.А.;

– Естественного цикла, председатель Кределева Н.В.

            Отлично поработало в этом году вновь образованное МО руководителей музеев под руководством Мельниковой Г.П.. Несмотря на то, что это дело новое не только для нас, но в целом, и для российского образования, рассматриваемые на заседаниях МО вопросы, и разработанная документация, были на высоком научном уровне. Это отметили участники III  межрегиональной научно-практической конференции «Музеи в новом информационном пространстве», побывавшие у нас в школе 10.11.2006 года.

            Все МО провели предметные недели в течение учебного года. Интересно прошла Неделя русского языка и литературы, Неделя географии, биологии, экологии, Неделя иностранного языка.

            МО учителей истории и МХК впервые провело окружной семинар по мосвоведению «Преподавание москвоведения средствами музейной педагогики» 28.03.2007,  на котором давали открытые уроки Алимкина Н.А., Сысорова О.С. и ЗВР Хохлова И.С.

            Очень слабо работало МО учителей физкультуры и ОБЖ, отсутствие должного контроля со стороны администрации не дает возможности увидеть высокий методический уровень преподавания предмета, хотя учитель физкультуры Масалов М.Л. получил в 2006-2007 уч. году высшую квалификационную категорию,  а учитель Юшин Д.В. – II квалификационную категорию. Поэтому в 2007-2008 уч. году в состав МО необходимо включить учителей физкультуры, ОБЖ, инструкторов по физкультуре, инструкторов ЛФК, назначить председателем МО Григоренко А.С.  Куратору этого МО Провоторовой Т.Н.  усилить контроль за проведением уроков  физкультуры и работой МО.

            В связи с тем, что в 2007 -2008 уч. году в школе будут работать 5 педагогов-психологов, то для координации их работы необходимо создать МО педагогов-психологов, председателем которого назначить Андросову Ю.В.

            Хорошо работали в течение 2006-2007 уч. года педагоги из других МО, но хотелось  бы пожелать в следующем учебном году большей координации в работе и роли МО учителям математики, физики, информатики, а также педагогам ДО. Конечно же, собрать всех педагогов ДО,  а их 46 человек, из них 5 совместителей, очень сложно. И все же не менее 2-х заседаний в год должно проходить обязательно. Возлагаю надежды по решению этого вопроса на Сысорову О.С.

             Необходимо также усилить роль науки в работе Методсовета,. привлечь научных руководителей наших ГЭП и профессорский состав ВУЗов для проведения Круглых столов, участия в работе наших Педсоветов. Создать Научное общество учащихся с полной атрибутикой (уставом, гимном, гербом, целями и задачами), тем более, что в 2006-2007 уч. году в школе уже 6 гимназических классов. Поручаем решение этого вопроса Провоторовой Т.Н. А вот с созданием Научного общества педагогов может вполне справиться Микитюк А.Д., кандидат химических наук, редактор журнала «Химия в школе», автор множества публикаций и статей (в 2006-2007 уч. году их было 5).

            Для помощи в работе Методсовета, администрации, а также координации планов работы всех подразделений школы в 2007 -2008 уч. году в школе создается Аналитический Центр, который совместно с Центром здоровья и развития школы, Медико-психологической службой и Методсоветом будет проводить аналитические исследования по различным направлениям жизнедеятельности школы. Обобщать и анализировать полученные данные мы будем на заседаниях педсоветов, педконсилиумов, методобъединений. Руководить этим Центром будет Кочетова А.С, сотрудниками Центра будут Кренделева Н.В., Филипетян А.К., Сироткина Н.А.

Для эффективной методической работы в школе необходимо усилить роль школьной библиотеки. Активно применять имеющиеся в ней ресурсы, широко использовать медиатеку, методические пособия. Библиотека в школе сегодня должна стать центром проектной деятельности учащихся.  Об этом говорится во всех Общероссийских Программах, а тем более в столичной школе. Будем надеяться, что новый зав. библиотекой успешно справится с поставленными задачами при поддержке Артамкиной Н.М. и Зателепина В.В.

В связи с переходом Кудиновой О.Н. на должность учителя начальных классов, методическое объединение воспитателей ГПД в 2007 -2008 уч. году возглавит Мурашова В.В.

В 2007 -2008 уч. году школа последний год работает над методической темой «Проектно-исследовательская деятельность учащихся и педагогов на уроках и во внеурочное время», а это значит, что каждый учитель, педагог ДО, воспитатель,  должен представить свой проект в течение года или на фестивале открытых уроков в марте.

В 2006-2007 высокий уровень проектных работ в городских и окружных конкурсах  показали учащиеся Хохловой И.С., Зателепина В.В., Артамкиной Н.М., Кочетовой А.С.. На внутришкольном  уровне хорошую оценку получили проекты Хохловой И.С. «Школьная планета чистоты», Артамкиной Н.М. и Кренделевой Н.В. «Урок-путешествие», Кочетовой А.С. «Презентация профессий», Ячевской Т.А. «Приглашаем в балаганчик», Провоторовой Т.Н. «Спасибо тебе, солдат!», Курашкиной Е.В. «Моя Москва»; Алимкиной Н.А. «Путешествие из настоящего в прошлое»; Хохловой И.С. – ученическая конференция  «Памятные места Москвы и Подмосковья»; Вавилова И.И. с двумя проектами-спектаклями «Алиса в стране чудес» и «Алладин», и, конечно же, общешкольный проект-календарь «Москва. С нее начиналась Победа». Но бесспорным лидером проектных работ  стали 7 «А» и Провоторова Т.Н. с проектом «Класс, свободный от курения». Они не только стали яркими поборниками ЗОЖ, и но лидерами ЗАО, и дошли до финала в общемосковском соревновании классов, за что были отмечены грамотами и призами оргкомитета а Татьяна Николаевна – грамотой ДО г. Москвы за подписью Кезиной.

Хочется пожелать всем продолжить добрые традиции фестиваля открытых уроков и проектных работ в 2007-2008 уч. году.

 

IV. Образовательная деятельность, успеваемость

 

  Проведенная работа по повышению мотивации учащихся, уровню профессионального роста и компетенции педагогов, развитие проектно-исследовательской деятельности уч-ся и педагогов, внедрение в практику современных технологий и ИКТ позволило повысить уровень качества знаний по всем звеньям, и в целом по школе.

В соответствии с социокультурными условиями микрорайона,  программой развития  ГОУ СОШ № 384, образовательной программой и программой «Современный урок» в минувшем учебном году осуществлялась  целенаправленная работа по реализации задач конкретного этапа жизнедеятельности школы.

            Усилия администрации и педагогического коллектива были направлены на создание условий гармоничного, всестороннего развития ребёнка как свободной, ответственной и творческой личности на основе гуманизации образования и воспитания, вариативности программ, учебников, профилей получаемого образования и возможности их выбора, использования инновационных технологий, индивидуального подхода к учащимся, формирования здорового образа жизни.

            Основное внимание уделялось повышению образовательного потенциала педагогов и школьников за счёт углубления сотрудничества с психологическим центром «Живые потоки», медико-психологическим центром «Взаимодействие» Южного округа,  ГОУ ЦО «Технологии обучения» , посещения музеев, театральных постановок, встреч с интересными людьми, систематического взаимодействия с учениками и педагогами других школ  

г. Москвы и г. Николаева, включения учащихся и учителей в научно-исследовательскую, опытно-экспериментальную самообразовательную деятельность. Этому способствовали также работа в различных формах повышения квалификации педагогов (посещение курсов, участие в семинарах, проводимых МИОО, ОМЦ. музеем Вов на Поклонной горе, Мосгорсютур и др), развитие практических умений и навыков учащихся на уроках, на индивидуальных занятиях после уроков, в объединениях по интересам, участие детей и взрослых в проблемных семинарах, конференциях, организация обмена опытом, аттестация педагогов и выпускников школы.

            Показателями выполнения намеченных на учебный год целей и задач явились следующие результаты деятельности:

Динамика изменений обученности

 

	2005 - 2006	2006 - 2007	Динамика
1-4 кл.	59,52%	61,86%	2,34%
5-9 кл.	43,51%	46,49%	2,98%
10-11 кл.	33,33%	41,18%	7,85%
1-11 кл.	49,04%	51,47%	2,43%

 

 

Сравнительная таблица качества знаний по ГОУ СОШ «Школа здоровья» №384 и среднего уровня по ЗАО по итогам 2006-07 уч. года

 

	ГОУ СОШ №384	Средний уровень ЗАО
1-4 кл.	61,86%	68%
5-9 кл.	46,49%	41%
10-11 кл.	41,18%	39%
1-11 кл.	51,47%	49%

 

 

Таблица успеваемости по классам

по ГОУ СОШ «Школа здоровья» № 384 за 2006-07 уч. год.

 

Класс	Профиль	Кл. рук.	% обуч.	% кач-ва знаний	«5»	«4»	«3»	с одной «3»
1А	Общеобр.	Огородникова О.Н.	Без оценок	Без оценок
1Б	Общеобр.	Гарусина Т.Ю.	Без оценок	Без оценок
1В	Общеобр.	Мочалина С.П.	Без оценок	Без оценок
2А	Общеобр.	Костюченко Е.А.	100%	83%	5	19	5	3
2Б	Общеобр.	Внучкова Т.М.	100%	75%	2	13	5	2
2В	Общеобр.	СмирноваД.М.	100%	62%	4	9	8	3
3А	Общеобр.	Усачева И.А.	100%	55%	2	16	15	3
3Б	Общеобр.	Буздина В.В.	100%	59%	1	16	12	2
4А	Общеобр.	Кутенкова Н.А.	100%	52%	2	14	15	3
4Б	Общеобр.	Буравская Е.А.	100%	55%	3	14	14	1
5А	Гимн.	Алимкина Н.А.	100%	86%
5Б	Гимн.	Александрова  Л.С.	100%	90%
5В	Общеобр.	Леонтьева М.В.	100%	14%
5Г	Общеобр.	Зателепин В.В.	100%	0%
6А	Гимн.	Сысорова О.С.	100%	62,5%
6Б	Гимн.	Мельникова Г.П.	100%	68%
6В	Общеобр.	Вавилова И.И.	100%	19%
6Г	Общеобр.	Воропаева А.А.	100%	40%
7А	Гимн.	Провоторова Т.Н.	100%	77%
7Б	Общеобр.	Артеменкова Т.А.	100%	31%
7В	КРО	Артамкина Н.М.	100%	11%
8А	Общеобр.	Курашкина Е.В.	100%	40%
9А	Общеобр.	Фролова Л.И.	100%	40%
9Б	Общеобр.	Хохлова И.С.	100%	35%
10А	Общеобр.	Чебаненко А.А.	100%	52%
11А	Общеобр.	Ячевская Т.А.	100%	27%

 

Можно отметить успешную работу классных руководителей и учителей предметников во 2А,Б; 5А; 5Б; 7А; 10А классах, а также 8В КРО.

В следующем году необходимо обратить внимание на повышение успеваемости в 4А, Б классах; 7А гимн.; 7Б гимн. классах. Особое внимание уделить 9А классу, т.к. он у нс один и не «сильный», а у него необходимо формировать один десятый класс. «Хорошистов» необходимо удержать в школе. Отдельное внимание уделить уч-ся, имеющим одну «3», это 8%, которые нужно доработать для повышения качества знаний уч-ся.

 

Итоги  успеваемости учащихся ГОУ СОШ № 384 за 2006 – 2007 учебный год

 

Параллель	Кол-во классов	Кол-во уч-ся	«5»	«4»	«3»	Из них  с одной «3»	«2»	н/а	По болезни	Прогулы	УУУМ, %	Успевае-мость, %
2	3	70	11	41	18	8		0			74,29%	100%
3	2	62	3	32	27	5		0			56,45%	100%
4	2	62	5	28	29	4		0			53,23%	100%
Итого 2-4	7	194	19	101	74	17	0	0	0	0	61,86%	100%
5	4	79	2	38	39	12		0			50,63%	100%
6	4	86	6	36	44	6		0			48,84%	100%
7	3	64	6	24	34	1		0			46,88%	100%
8	1	25	2	8	15	0		0			40,00%	100%
9	2	45	4	13	28	4		0			37,76%	100%
5 – 9	14	299	20	119	160	23		0			46,49%	100%
Итого 2-9	21	493	39	220	234	40	0	0	0	0	52,54%	100%
10	1	29	4	11	14	2		0			51,72%	100%
11	1	22	1	5	16	2		0			27,27%	100%
Итого 10-11	2	51	5	16	30	4	0	0	0	0	41,18%	100%
Итого 2-11	23	544	44	236	263	44	0	0	0	0	51,47%	100%

 

     По сравнению с 2005/2006 учебным годом результаты успеваемости улучшились. Успевают все учащиеся. Вырос %    УУУМ по 5-9 классам (2005 г. -  41,48% , 2006 г. - 43,51%, 2007 г. – 46,49 %), а также в 10-11 классах (2005 г.– 28,8%, 2006 г. – 33,33%, 2007 г. - 41,18 %).Общий % УУУМ по 2 – 11 классам также увеличился (2005 г - 48,93%, – 2006 г. - 49,04%, 2007 г. – 51,47 %). Количество учащихся с одной «3» значительно уменьшилось (в 5-9 классах в 2005 г было  45 человек, а в 2006 г. – 35, в 2007 г. – 23 чел., в 10-11 классах -  примерно на том же уровне (в 2005 г.– 6, в 2006 г. – 2,  в 2007 году – 4 чел.), во 2-11 классах  - сократилось по сравнению с 2005 годом ( 2005 г – 51, 2006 г. – 37 человек, 2007 год – 44 человека).

Профилизация

 

В целях повышения мотивации учащихся к обучению и  выбора дальнейшего образования в школе в 2006-07 учебном году работали 7 элективных курсов.

Очень насыщенно и интересно работали Кочетова А.С., Микитюк А.Д. В рамках изучения экономики и элективных курсов «Планирование карьеры и жизни», «Моя личная жизненная стратегия», «Экономика столицы» были проведены экскурсии в редакцию газеты, в банк, пивобезалкогольный комбинат «Очаково» и в воинскую часть.               

Итогом работы этих курсов стал «День карьеры» 05.04.2007, на котором присутствовала методист ОМЦ по экономике. Учащиеся 11 класса защищали проектные работы и представляли презентации по профессиям: банковское дело; ресторатор; мэр города; командир в/ч; издательское дело. Результаты обобщения опыта работы по данному направлению Кочетова А.С. изложила в статье, отправленной в печать весной 2007 года. Микитюк А.Д в преподавании химии активно использует свои авторские разработки - печатные тетради по химии для 8 класса. которые публикуются в журнале «Химия в школе» (в течение 2006-2007 уч. года таких публикаций было 5).

            В 2006-07 учебном году была продолжена совместная работа с МАТИ_РГТУ им. Циолковского в рамках договора о сотрудничестве.  К сожалению, запланированный договор о сотрудничестве с МЭСИ не был оформлен и подписан.

            В целях повышения мотивации учащихся к обучению и  выбора дальнейшего образования в 2007-08 учебном году необходимо увеличить число элективных курсов в школе и расширить сеть ВУЗов, взаимодействующих со школой.

 

 

 

 

 

Сводная таблица результатов итоговой аттестации учащихся ГОУ СОШ № 384

 

I ступень
Учебный год	Кол-во уч-ся	Уровень обученности	Качество обученности
2003/2004	292	100	66
2004/2005	229	100	61
2005/2006	280	100	60
2006/2007	271	100	61,86 %
II ступень
	Кол-во уч-ся	Уровень обученности	Качество обученности
2003/2004	201	99,5	36
2004/2005	229	100	41
2005/2006	262	100	44
2006/2007	299	100	46,49
III ступень
	Кол-во уч-ся	Уровень обученности	Качество обученности
2003/2004	72	100	26
2004/2005	59	100	29
2005/2006	48	100	33
2006/2007	51	100	41,18

 

 

    Из таблицы видно, что мы на правильном пути: при сохранении основного контингента учащихся качество обученности повышается за счёт использования новых педагогических технологий, здоровьесберегающих технологий, дифференцированного подхода, индивидуальных занятий с учащимися на уроках и во внеурочное время, работы системы дополнительного образования в рамках Школы полного дня.

Итоги обученности учащихся 5 – 11 классов ГОУ СОШ № 384 по предметам

 

Предметы	2003-2004 уч. год	2004-2005 уч. год	2005-2006 уч. год	2006-2007 уч. год
Русский язык	51,3 %	53,8 %	57,0 %	59 %
Литература	69,7 %	77,7 %	75 %	80 %
Математика (5–6 кл.)		67,7 %	70 %	67 %
Алгебра (7-11 кл.)	49 %	49 %	52,8 %	53 %
Геометрия(7-11кл.)		57,2 %	52 %	63 %
История России	71 %	73 %	70 %	82 %
Обществознание	85 %	92 %	89 %	95%
География(6-10 кл.)	73 %	77 %	71%	72 %
Природоведение (5кл.)		89 %	90 %	78 %
Экономика (10-11 кл.)	-	-	75 %	58 %
Биология(6-11 кл.)		71,6 %	73 %	79 %
Физика		46,0 %	42 %	47 %
Химия (8-11 кл.)	62 %	53 %	67 %	62 %
Иностранный язык	60 %	68 %	71%(англ.), 89 % (фр. яз.)	71%(англ.), 87% (фр. яз.)
МХК	85 %	80,5 %	86 %	88 %
Материальные технологии			97 %	95 %
Информатика и ИКТ			93 %	98 %
Физическая культура		91,6 %	93 %	92 %

Если сравнить % УУУМ в 5 – 11 классах по отдельным предметам, то можно отметить в основном стабильные результаты (алгебра, география, иностранный язык, физическая культура). Динамика роста имеет место по следующим предметам: русскому языку, литературе,  геометрии, истории России, обществознанию, биологии, физике , информационным  технологиям. МХК  и др.  Незначительное снижение % УУУМ заметно в 2006-07 уч. году по математике  в 5-6 классах, по химии, по французскому языку, по материальным технологиям и значительное – по природоведению (5 кл.), экономике (10-11 кл.).

            Самый низкий процент УУУМ остаётся по физике и алгебре, хотя он вырос по сравнению с результатами предыдущих лет.  Методическому объединению математиков необходимо проанализировать результаты, тщательно продумать формы и методы проведения уроков, обратить особое внимание на работу со слабоуспевающими учащимися, усилить контроль за знаниями, умениями и навыками учащихся, работать с одарёнными детьми.

             В течение учебного года проводились окружные и городские срезовые работы учащихся 6 - 10 классов.  (согласно графику ОМЦ).

 

 

Результаты городских и окружных диагностических работ учащихся ГОУ  СОШ № 384 в 2006 – 2007 учебном году

 

Ступень образования	Класс	Предмет(месяц)	%УУУМ	% успевае-мости	ФИО учителя
Основная (6 – 9 кл.)	6б	Математика (апрель)	74 %	100 %	Хохлова И.С.
	6в	Математика (апрель)	37,5 %	100 %	Хохлова И.С.
	6а	Математика (апрель)			Провоторова Т.Н.
	6г	Математика (апрель)			Провоторова Т.Н.
	9а	История России (апрель)	80 %	100 %	Алимкина Н.А.
	9б	История России (апрель)	60 %	100 %	Алимкина Н.А.
	8а	Английский язык			Татарских И.Г.
	8а	Английский язык			Вавилова И.И.
	6а	Биология			Мерва Т.П.
	6б	Биология			Мерва Т.П
	6в	Биология			Мерва Т.П.
	6г	Биология			Мерва Т.П.
	9 а	Химия (май)	57 %	87,5%	Микитюк А.Д.
	9 б	Химия (май)	45 %	100 %	Микитюк А.Д.
Старшая (10 кл)	10 а	Литература (февраль)	71 %	100 %	Чебаненко А.А.
	10 а	Литература (май)	76 %	100 %	Чебаненко А.А.
	10 а	География (февраль)			Кочетова А.С.
	10 а	Английский язык (май)			Фадеева Т.В.

           Результаты окружных диагностических работ, приведённые в таблице, позволяют сделать вывод о достаточном  уровне знаний, умений  в основном по всем  предложенным дисциплинам. Учащиеся подтвердили свои оценки по предметам. Хотелось бы обратить внимание на результаты срезов по математике в 6в (класс непростой и требует дифференцированного подхода учителя к учащимся, тщательного продумывания каждого из заданий на уроке, индивидуальной работы со слабыми). Микитюку А.Д. также необходимо постоянно прорабатывать темы и задания, аналогичные включённым в окружную диагностическую работу по химии в 9б классе, и больше уделять внимания работе со слабыми учащимися.

 

Результаты итоговой аттестации выпускников 9 классов ГОУ СОШ № 384

ЗОУО ДО г. Москвы в 2006 – 2007 учебном году

 

Предмет	Выбрали и сдавали экзамены		Экзаменационные оценки, подтверждение годовых
	9а	9б	9а					9б
	22 чел.	23 чел.	«5»	«4»	«3»	Подтвердили	УУУМ	«5»	«4»	«3»	подтвердили	УУУМ
Русский язык (изложение с элем. сочинения)	22.	23	2	10	10	21подтв.,1 пов. (содержание)	55 %	5	9	9	23 подтверд.   4 повысили	61 %
	22	23	5	11	6	21подтв.,1 пов. (грамотность)	73 %	7	11	4		61 %
Математика (письменно)	22	23	2	8	12	20 –подтв.,1 – пов., 1 - понизил	45 %	3	9	11	21 подтв., 1 повысил	52 %
Русский язык (устно)	2	-	2	-	-	1 подтв. 1 пов.	100 %	-	-	-	-	-
Геометрия	-	5	-	-	-	-	-	2	2	1	5	80 %
Информатика	10	9	7	3	-	9 подтв. 1 пов.	100 %	7	2	-	7 подтв. 2 повысили	100 %
Физика	-	1	-	-	-	-	-	1	-	-	1	100 %
Химия	-	1	-	-	-	-	-	1		-	1	100 %
Биология	12	12	?	?	-	11 подтв. 1 пов	%		?		9 –подтв., 2 – пов., 1 - понизил	%
Английский язык	4	5	3	1	-	4	100 %	3	2	-	4 подтв., 1 повысил	100 %
Мировая художест. культура	16	6	7	6	3	13 подтв. 2 пов.1-понизил	81 %	4	1	1	5 подтв. , 1 понизил	83 %
Физичес-кая культура	-	7	-	-	-	-.	-	2	3	2	6 подтв. , 1 понизил	71 %

 

Результаты итоговой аттестации выпускников 11 класса ГОУ СОШ № 384

ЗОУО ДО г. Москвы в 2006 – 2007 учебном году

№  п/п	Предмет	Выбрали и сдавали экзамены	Экзаменационные оценки, подтверждение годовых
		22 человек	«5»	«4»	«3»	УУУМ	Подтвердили	Повысили	Снизили
1	Русский язык  ЕГЭ	22	2	10	10	54	22	-	-
2	Алгебра и начала анализа (письменно)	22	4	5	13	41 %	19	3	-
3	Литература	22	5	8	9	59 %	17	4	1
4	Английский язык	5	3	2	-	100 %	4	1	-
5	История России (по билетам)	1	1	-	-	100 %	1	-	-
6	История России ЕГЭ	1	-	1	-	100 %	1	-	-
7	Обществозна-ние	4	-	2	2	50%	2	-	2
8	Информатика	6	4	1	1	83 %	6	-	-
9	Химия	1	1	-	-	100 %	1	-	-
10	Биология	9	4	2	3	67 %	6	1	2
11	Экономика	3	3	-	-	100 %	3	-	-
12	Мировая художествен-ная культура	4	4	-	-	100 %	4	-	-
13	Физическая культура	7	7	-	-	100 %	7	-	-

 

            В течение года в школе проводились срезы знаний; стартовый, промежуточный, итоговый контроль по предметам, административные контрольные работы, которые показали неплохие знания учащихся и подготовили ребят к итоговой аттестации.

        Изменились мотивы выбора предметов для сдачи итоговых экзаменов. Наряду с личностными интересами и склонностями учащихся, уверенностью или неуверенностью в своих силах преобладает практическая значимость предметов, учебных дисциплин для дальнейшего профессионального самоопределения школьников, особенно выпускников 11 классов.

        Учащиеся гимназических классов сдавали экзамены в 5 – 6 классах  по одному, а в 7-м  - по 2 предметам.

 

 

 

Результаты промежуточной аттестации учащихся гимназических классов

 ГОУ СОШ № 384 ЗОУО ДО г. Москвы в 2006 – 2007 уч. году

 

Класс	Кол-во уч-ся	Пред-мет	ФИО учителя	Получили оценки			% успева-емости	% УУУМ	Подтве рдили свои оценки	Повы-сили	Пони- зили
				«5»	«4»	«3»
5а	22	Русский язык	Чебаненко А.А.	10	12	-	100 %	100 %	20	2	-
5б	20	Русский язык	Александ- рова Л.С.	5	14	1	100 %	95 %	20	-	-
6а	24	Матема-тика	Провоторова Т.Н.	8	9	6	100 %	78 %	23 (1 сдаёт в авг.)	-	-
6б	21	Матема-тика	Хохлова И.С.	4	10	7	100 %	68 %	16	2	3
7а	26	Франц. язык	Воропаева А.А.	13	11	2	100 %	92 %	25	1	-
7а	11	Англ. язык	Вавилова И.И.	4	3	4	100 %	64 %	11	-	-
7а	15	Англ. язык	Татарских И.Г.	3	10	2	100 %	87 %	15	-	-

         В основном все учащиеся (кроме 3-х по математике в 6 «Б» у Хохловой И.С.) подтвердили или повысили сценки по предметам.)

             Ученики 11 класса принимали участие в 2-х пробных экзаменах по русскому языку в форме ЕГЭ.

Сравнительная таблица результатов пробных и итогового

экзаменов по русскому языку в форме ЕГЭ в 11 классе

 

Экзамены	Участвовали	Из них на оценку				% успевае-мости	% УУУМ
		«5»	«4»	«3»	«2»
1-й пробный (декабрь 2006)	23 чел.	1	5	12	5	78,2 %	33 %
2-й пробный (апрель 2007)	23 чел.	2	6	14	1	95,6 %	36 %
Итоговый (май 2007)	22 чел.	2	10	10	-	100 %	54 %

                 Большая заслуга учителя русского языка Ячевской Т.А. в том, что на итоговом экзамене по русскому языку в форме ЕГЭ учащиеся 11А класса написали все задания и не получили неудовлетворительных оценок, заметна динамика роста качества знаний.

         Хотелось бы также отметить работу Алимкиной Н.А. по подготовке ученицы 11А Вершининой Екатерины к сдаче экзамена в форме ЕГЭ по истории России (оценка «4»).

       Чётко и организованно прошла итоговая аттестация в 9 и 11 классах. Ведущие учителя провели итоговое повторение, консультации  по предметам, разбор трудных вопросов. Следует отметить работу следующих учителей:

·        Ячевской Т.А.                        

·        Хохловой И.С.

·        Фроловой Л.И.

·        Выступец Н.П.

·        Артамкиной Н.М.

·        Зателепина В.В. ( подобрал большой дидактический материал, серьёзно готовил 25 уч-ся к экзамену)

·        Сысоровой О.С.

·        Мельниковой Г.П.

·        Татарских И.Г

·        Александровой Л.С                             организаторов ЕГЭ в школах ЗАО:

·        Вавиловой И.И                                    *Андросову Ю.В.

·        Сафроновой Э.О.                                *Костюченко Е.А.

·        Чебаненко А.А.                                    *Кутенкову Н.А.

·        Усачёвой И.А.                                      *Смирнову Д.М.

·        Кочетовой А.С.

·        Масалова М.Л

·        Микитюка А.Д.

·        Леонтьевой МВ

·        Воропаевой А.А..

·        Провоторовой Т.Н., а также всех членов экзаменационных комиссий, помогавших в проведении итоговых и промежуточных испытаний и проверке письменных работ, написании аттестатов.

   Уровень знаний и умений, показанных учащимися на экзаменах в  5А, 5Б, 6А, 6Б, 7А, 9А, 9Б,  и 11 классах, соответствует требованиям к обязательным результатам обучения.

   9 учащихся в 9-х классах,  10 в 11-м классе, 5 учащихся в гимназических классах, повысили годовые оценки прекрасными ответами на экзаменах и письменными работами , 3 человека  в 9 и 5 учеников в 11 классе , 3 – в гимназических классах понизили, а остальные подтвердили на итоговой и промежуточной аттестации годовые оценки.

            Ученики нашей школы принимали активное участие в предметных неделях, олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных марафонах, проводимых внутри школы и в округе.

            Впервые в этом году учащиеся нашей СОШ № 384 получили сертификаты, подтверждающие их участие в международном математическом конкурсе-игре «Кенгуру» и в международном конкурсе знатоков русского языка « Русский медвежонок» (есть призёры на уровне школы). Много дипломов получили ученики 7А и классный руководитель Провоторова Т.Н. за  участие в проекте «Мир без наркот                            

Победители окружных и городских  олимпиад, конкурсов 2006 -2007 уч.года

№ п/п	Фамилия, имя	класс	предмет	место	олимпиада, конкурс
1	Сазонова Юлия	8 А	физика	2	окр. олимпиада
2	Егорова Анна	8 А	физика	3	окр. олимпиада
3	Головина Юлия	10А	география	2	мун. тур(2) +окр. олимпиада(3)
4	Куликов Иван	10А	география	3	мун.тур окр. олимпиада
5	Бахитов Михаил	10А	физика		мун.тур окр. олимпиады
6	Огородников Сергей	6А	история	диплом	Городской конкурс «Нет фашизму»
7	Огородников Сергей	6А	музыка	Диплом 1 степени	П Международный фестиваль детского творчества «Московская весна»
8	Голованова Алёна	8А	музыка	Лауреат П степени	П Международный фестиваль детского творчества «Московская весна»
9	Роганьян Елена	10 А	танец	Лауреат П степени	П Международный фестиваль детского творчества «Московская весна»
10	Хоровая студия «Соловушка»		музыка	Лауреат 1 степени	П Международный фестиваль детского творчества «Московская весна»

            Улучшились показатели оптимизации процесса социально-педагогической адаптации учащихся 5, 10 классов, снижены показатели неврологической патологии в классе КРО (7В).Положительная динамика достигнута за счёт создания благоприятного эмоционального климата в школе, психолого-педагогической поддержки на уроках и во внеклассной работе, использования мер профилактического и лечебного характера, более грамотного и системного применения коррекционно-развивающих форм работы в классе. Большая заслуга здесь  в чутком и умелом руководстве действиями учащихся со стороны учителей, работающих в 5 и 10 классах, а также кл. руководителей  5А– Алимкиной Н.А.., 5Б –Александровой Л.С.., 5В – Леонтьевой М.В., 5Г – Зателепина В.В.., 10 А – Чебаненко А.А.., 7 В (КРО) – Артамкиной Н.М., которые с большой любовью и особым тактом, доверительно и в то же время строго, требовательно  относились к своим воспитанникам. Особая роль здесь отводится медико-социально-педагогическому консилиуму, школьным психологам, а также социальному педагогу Панасюк Н.Ф.

            Положительных результатов удалось достичь благодаря стабильному, высококвалифицированному коллективу учителей-единомышленников. В этом году  3 учителя и 1 психолог повысили свою квалификацию на курсах Педагогического  университета «Первое сентября» и МИОО; 3 человека закончили ВУЗы, 2 ещё учатся; 8 человек прошли обучение в ГОУ ЦО «Технологии обучения».

            28 человек повысили квалификационную категорию: из них получили  высшую  - 7, первую – 4, – вторую -  17 педагогических работников.

            Особое внимание уделялось в школе здоровью обучающихся, формированию аутентичной образовательной среды, укладу школьной жизни. Здесь большую помощь оказывала школьная мед. служба, родители, преподаватели физкультуры, хореографии, руководители спортивных секций, тур. клуба, классные  руководители.

            Сохранению здоровья учащихся способствует и правильно организованный учебный процесс. Большое внимание уделялось составлению расписания уроков, внеклассных занятий, работе ГПД;  дежурству учителей и отдыху детей на переменах; смене деятельности на уроках, физминуткам, акцентам на деятельностный характер в обучении, индивидуальному подходу к учащимся с ослабленным здоровьем   (в том числе и 7В КРО), работе школьной столовой.

           Целенаправленный внутришкольный контроль работы учителей, методических объединений,      уровня обученности учащихся позволил оценить, скорректировать деятельность субъектов образовательного процесса.

 

      Проведённый анализ позволил вычленить проблемы, которые требуют решения в будущем году:

ü      возобновить работу с МАТУ, продолжить - с МЭСИ или заключить договора с др. высшими учебными заведениями с целью организации профильных групп обучения в 10 – 11 классах;

ü      продолжить работу по овладению новыми педагогическими технологиями, особенно здоровьесберегающими.

ü      активнее участвовать в различных конкурсах проектных и исследовательских работ окружного и городского масштаба, конкурсах «Русский Медвежонок» и «Кенгуру».

 

 

V. Воспитательная работа и система ДО

 

В 2006-2007 уч. году школа продолжила работу по теме «Гражданско-патриотическое воспитание учащихся средствами музейной педагогики и системы дополнительного образования». Основные мероприятия школы были направлены на достойную встречу 65-годовщины битвы под Москвой и 860-летие Москвы. Воспитательная работа школы строилась с учетом задач и главных направлений,  определенных в плане воспитательной работы на 2006-2007 уч. год, а именно Создание условий (папка Хохловой И.С. Анализ ВР школы за 2006-7 уч. год).

Школа четвертый год  работает в рамках ГЭП «Воспитательное пространство округа – социокультурная инфраструктура детства». В 2006-2007 уч. году эта ГЭП вышла на II   уровень (Приказ ДО № 355 от 19.06.06  г. Москвы). В рамках реализации этой ГЭП школа активно работала с клубом по месту жительства «Отражение», ЦРТДиЮ «Можайский», поликлиниками 143 и 51, Советом ветеранов района «Можайский» Управой, библиотекой №147,  а также школами и д/садами района: СОШ №598, 587, 383, 811, 714, 1195, 65, 888 и д/садами 1904, 826. Второй год школа проводила II Международный фестиваль детского творчества «Московская весна», о котором была напечатана статья в учительской газете (№20 от 15.05.2007). Участниками фестиваля стали школы Можайского района ЗАО г. Москвы, школы СЗАО, ЦРТДиЮ «Можайский», Академии детского творчества г. Николаева, Украина.

            07.05.07 традиционно прошел праздник для ветеранов района «Этот день Победы», на котором было 40 ветеранов и другие гости. Наши дети показали потрясающий концерт, затем ветераны вместе с детьми пели и танцевали, пили чай. Потом ветераны посетили музей боевой славы, где им была проведена экскурсия и вручены подарки.

            Успеху в реализации всех задач воспитательной работы школы способствовала интеграция  учебной и внеурочной деятельности. Большая роль здесь отводится системе дополнительного образования, которая создана в школе и активно развивается в последние годы. В 2006-07 уч. году в школе работало 46 клубов, студий секций, кружков. Все объединения работали по программам, утвержденным в ОМЦ.

            Хочется отметить, что в этом году не только увеличился охват учащимися ДО, но и значительно повысилась результативность, расширились формы и методы работы объединений. Многие из них по традиции провели отчетные мероприятия перед родителями учащихся, многие отлично выступили на окружных, городских и международных смотрах и конкурсах (см. таблицу).

 

№ п/п	Названия объединения ДО	Кол-во уч-ся	Ф.И.О. руководителя	Открытые мероприятия, Участия в смотрах-конкурсах	Уровень мероприятия
1.	Туристский клуб «Искатели далей»	17	Григоренко А.С.	1. Первенство Москвы по туризму II место 2. Турслет Раменки 3. Поход на оз. Байкал	Городской   Окружной
2.	Шахматный клуб «Белая ладья»	45	Мильгуй М.М.		Городской
3.	Студия спортивной аэробики «Ренби»??	18		Соревнования по аэробике III место	Окружной
4.	Хореографическая студия «Радуга»	28	Гузь Е.Н.	1. Окружной конкурс «Первые шаги» дипломант 2. 3. Международный фестиваль детского творчества «Московская весна» дипломант 4. Открытые мероприятия для родителей (декабрь, май)	Окружной     Окружной Междуна-родный     Общешко-льный
5.	Секция шейпинга		Гузь Е.Н.	Оздоровление педагогов	Школьный
6.	Студия восточных танцев	22	Роганьян Е.	Международный фестиваль детского творчества «Московская весна» диплом II ст.	Междуна-родный
7.	Студия спортивных танцев «новый взгляд»		Савкина А.Ю.	---	---
8.	Секция мини-футбола		Масалов М.Л.
9.	Секция баскетбола		Масалов М.Л.	---	---
10.	Секция волейбола		Юшин Д.В.	---	---
11.	Клуб «Айболит-384».		Буздина В.В
12.	Экологически клуб «Чистая планета»		Мерва Т.П.	Конкурс экологических плакатов, дипломант	Районный
13.	Краеведческий клуб «Моя малая Родина»		Артамкина Н.М.
14.	Географический клуб «Меридиан»		Кренделева Н.В.
15.	Школа туризма и гостеприимства «Планета странствий»		Кочетова А.С.	1. Семинар «Для детей и вместе с ними» 2. Научно- практическая конференция 3. Прием украинской делегации 4. Семинар учителей москвоведения	Городской     Межрегио-нальный   Междуна-родный   Окружной
16.	Велоклуб-95	28	Гаврилов А.В.	Соревнования по ОФП	Округ
17.	Секция УШУ	35	Артюхов А.Ю.
18.	Клуб «Кухни народов мира»	17	Филипетян А.К
19.	Клуб «Фантазеры»	28	Маслова И.П.	Конкурс-детских книжек – самоделок I место	Округ
20.	Танцевальная студия «Русская красавица»	16	Хохлова И.С.	1. Окружной конкурс «Первые шаги» 2. Городской конкурс «Мы люди одной планеты» I место 3. Международный фестиваль «Московская весна» дипломант 4. Международный фестиваль «Золотий Лелека» лауреат II степени 5. Окружной творческий фестиваль «Дорогами Победы» дипломант	Округ     Город   Междуна-родный     Междуна-родный     Окружной
21.	Хоровая студия «Соловушка»		Фролова Л.И.	1. Отчетные концерты перед родителями (декабрь, май) 2. Конкурс  «Первые шаги» Класс-хор 3 «Б» II место Солисты Огородников С. –дипломант, Брунс Р. –дипломант, 3. Международный фестиваль «Московская весна» хор-I место; Солисты: Голованова А. -I м.; Брунс Р. - III место; Дипломы: II место Огородников С. 4. Международный фестиваль «Золотий Лелека» Кузин К. диплом. 5. Окружной творческий фестиваль «Дорогами Победы» солист Кузин К. - дипломант	Школьный       Окружной             Междуна-родный               Междуна-родный     Окружной
22.	Клуб «Ladies and Gentlemen’s»		Вавилова И.И.	1. Международный фестиваль «Московская весна» диплом – 9А, 7А классы 2. День Семьи  - 7А, 5А классы 3. Городской семинар «Музей для детей и вместе с ними» 4. Семинар учителей москвоведения	Междуна-родный       Школьный   Городской       Окружной
23.	Клуб юных переводчиков		Татарских И.Г.	1. Международный фестиваль «Московская весна» 2. День Семьи	Междуна-родный     Школьный
24.	Кружок «В мире английского языка»		Сафронова Э.О.	Неделя иностранного языка	Школьный
25.	Кружок французского языка «Гаврош»		Воропаева А.А.	Неделя иностранного языка	Школьный
26.	Клуб кино «Путевка в жизнь»		Александрова Л.С.	Проектные работы	Школьный
27.	Студия «Буратино»	20	Внучкова Т.М.	Отчетный концерт перед родителями (декабрь)	Школьный
28.	Клуб «Многоликий интернет»		Зателепин В.В.	Окружной конкурс проектных работ по информатике II место Иванова Е, III место Вершинина К.	Окружной
29.	Клуб «Пифагорийцы»		Курашкина Е.В.	Неделя математики и физики	Школьный
30.	Клуб «Физический калейдоскоп»		Леонтьева М.В.	Неделя математики и физики	Школьный
31.	Кружок «Юный химик»		Микитюк А.Д.
32.	Клуб «Москва и москвичи»		Алимкина Н.М.	Семинар учителей москвоведения	Окружной
33.	Клуб «Юный психолог»		Андросова Ю.В.	Открытое занятие	Школьный
34.	Студия этикета и русских традиций		Ячевская Т.А.
35.	Кружок «Умелые руки»		Кутенкова Н.А.	1. Выставки работ учащихся 2. День Семьи	Школьный   Школьный
36.	Клуб «Поиск»		Мельникова Г.П.	Городская краеведческая экспедиция «Где погибли мои земляки? Продолжим Книгу Памяти»	Городской
37.	Кружок «Волшебный крючок»		Джалилова М.Н.
38.	Кружок «Детское вязание».		Мочалина С.П.	Выставки работ учащихся	Школьный
39.	Клуб прикладного творчества «Русские узоры»		Артеменкова Т.А.	Выставки работ учащихся День Семьи	Школьный   Школьный
40.	Изостудия «Акварель»		Федорина И.В.	Выставки работ учащихся День Семьи	Школьный   Школьный
41.	Клуб цветоводов «Аленький цветочек»		Модрова  В.Н.	1. Открытое занятие 2. Озеленение пришкольного участка 3. Озеленение школы	Школьный   Школьный     Школьный
42.	Экологический кружок		Павленко Н.Ф.
43.	Кружок выразительного чтения		Костюченко Е.А.	Праздник «День Победы»	Школьный
44.	Кружок «Мягкая игрушка»		Усачева И.А.	Выставки работ учащихся День Семьи	Школьный   Школьный

Новым и интересным начинанием можно считать интегративное творчество и совместные проекты нескольких объединений ДО, например:

– Хохлова И.С.- Фролова Л.И. – литературно-музыкальные композиции, вокально-танцевальные номера;

– Фролова Л.И.- Гузь Е.Н. – вокально-танцевальные номера, совместные отчетные концерты;

– Мельникова Г.П.- Зателепин В.В. – презентации;

– Артамкина Н.М.- Кренделева Н.В. – КВНы и спектакли;

– Вавилова И.И.-Татарских И.Г. – постановки, мини-спектакли.

            Хотелось бы, чтобы в 2007-2008 году эта форма работы получила свое дальнейшее развитие.

 

VI. Музейная педагогика и экспериментальная работа

 

Одно из слагаемых успеха в реализации воспитательных и образовательных задач является интеграция УВП и музейной педагогики. В 206-2007 уч. году в школе был создан культурно-исторический музейный комплекс «Мое Отечество» (приказ №75  от  17.11.2006 по ГОУ СОШ  №384),который на начало года насчитывал 7 музеев, на конец года их стало 9. В течение учебного года были сертифицированы и открыты 2 музея: «Наследие великих городов» и «Компьютерный век».

№ п/п	Название музея	Сертификат	Направление деятельности	Руководитель, специалисты
1.	Музей боевой славы им. Героев брестской крепости и партизан Белоруссии	№324 от 12/XII-2006 г.	Военно-исторический	Мельникова Г.П. Павлова Е.Р.
2.	Музей истории русского быта	№845 от 14.05.2005 г.	Этнографический	Сысорова О.С. Макеев Д.С.
3.	Музей музыкальных инструментов «Соловушка»	№946 от 01.12.2005 г.	Культурно-исторический	Фролова Л.И.
4.	Музей народного костюма «Светлица»	№945 от 01.12.2005 г.	Этнографический	Артеменкова Т.А.
5.	Музей игры и игрушки «Забавушка»	№209 от 14.06.2006 г.	Культурно-исторический	Буравская Е.А.
6.	Музей истории района и города «Моя малая родина».	№208 от 14.06.2006 г.	Исторический	Огородникова О.Н.
7.	Литературный музей «В гостях у сказки»	№207 от 14.06.2006 г.	Литературный	Александрова Л.С.
8.	Музей «Наследие великих городов»	№470  от 16.04.2007 г.	Краеведческий	Хохлова И.С. Обыночный В.А. Чернова Н.В.
9.	Музей истории вычислительной техники «Компьютерный век»	№469  от 16.04.2007 г.	Технический	Зателепин В.В. Зателепина С.В.

 

Для организации управления музейным комплексом был создан Центр Дополнительного образования  и музейного дела (приказ №59/41 от  01.09.2006 по ГОУ СОШ №384) и м/о руководителей музеев, которое возглавляет Мельникова Г.П. Удалось за короткий срок приобщить всех руководителей музее к работе с документацией, правильному составлению и проведению экскурсий, работы с фондами и экспозициями музеев. Успех этой работы очевиден и был отмечен на городских и международных мероприятиях, проведенных школой в 2006 - 2007 уч. году. высокую оценку деятельности руководителей музеев и экскурсоводов дал старший научный сотрудник Государственного исторического музея          г. Москвы. Всего за 2006-2007 уч. год музе школы посетило более 3500 человек, из них:

– Музей боевой славы – 1582 человека.

            На следующий учебный год планируется открытие еще 2-х музеев:

– литературного музея А.Т. Твардовского

– Музея флоры и фауны.

 

Основные мероприятия за 2006-2007 уч. год

 

В день знаний 1 сентября были проведены классные часы «И врагу никогда не добиться, чтоб склонилась твоя голова». В кабинетах были оформлены стенды, уголки,  посвященные 65-летию битвы под Москвой. В музее прошли экскурсии для 1-9 классов, для встречи с учащимися был приглашен ветеран  В.О.А. Попов Владимир Николаевич, прошли уроки Мужества. Учащиеся 11 «А» класса были на городском мероприятии на Поклонной горе, где также был урок мужества.

19 сентября школы отмечала 90-летний юбилей бывшего директора школы, основателя музея, ветерана В.О.В., комиссара партизанского отряда Корнеева Дмитрия Корнеевича. Школьный музей посетили ветераны В.О.В. Московской городской секции, в т.ч. генерал Устюгов, для них была проведена обзорная экскурсия в музее.

20 сентября посещение музея ЗВР школы №37 ЗАО г. Москвы Кирпитновой Л.Б. по организации в школе научно-практической конференции. Обзорная экскурсия по музейному комплексу «Мое Отечество».

27 сентября в музее делегация из г. Тюмени «Кижеватовская республика». Организация встречи с экскурсоводами 9 «Б» класса. Экскурсия в большом зале музея.

28 сентября TV ЗАО в музее. Съемка с участием учащихся – экскурсоводов 11А, 9Б, 6Б.

29 сентября 5-11 классы – турслет в дер. Немчиново «Изучаем край Родной». Спортивные навыки. Военизированная эстафета.

Краеведческо-поисковая работа с книгой Памяти «Где погибли мои земляки» (Клуб «Поиск»). Подготовка поискового материала о защитниках Москвы, жителях Кунцевского района (см. ДО клуб «Поиск»).

В октябре состоялась встреча совета музея с ветеранами В.О.В. Корнеевым Д.К. и Поповым В.Н. Передача материалов в музей. Определение шефской работы, связь через Попова В.Н. с Советом ветеранов 95 квартала Кунцева.

18 октября прошла рабочая встреча с представителями НП «Современные технологии в образовании и культуре». (Алексеевой Е., Белкиным П.Ю.) Проект «Музей, школа, Интернет» Подготовка к научно-практической конференции. Обзорная экскурсия по музею Боевой славы и музейному комплексу «Мое Отечество».

В рамках недели литературы в школе  - конкурс чтецов «Твои Защитники, Москва», Музей подал заявку на участие в смотре-конкурсе музеев, посвященном 65-летию Битвы под Москвой. Параллельно шла подготовка экскурсоводов из учащихся 6 «Б» и 9 «Б» (Московский зал). Были разработаны новые темы экскурсий «В боях под Ельней», «Военно-морской флот в битве под Москвой».

Шла работа по обработке фондов музея, военной библиотеки.  (Макеев Д., Павлова Е.). Была обновлены часть экспозиции в Московском зале (С привлечением художника школы Ирины Валентиновны).

10.11.06 в школе прошла III межрегиональная научно-практическая конференция руководителей музеев «Музей в школе: перспективы развития». Организатор – школа №37 ЗАО. Представители музеев посетили 7 музеев школьного комплекса «Мое Отечество». (см. приложение «Методическая работа в школе и в округе в системе гражданско-патриотического воспитания).

24.11.06 в школе прошел городской семинар методистов музее округов «Музейный комплекс – предел роста». Посещение участниками семинара музейного комплекса «Мое Отечество».(МосГорСЮТур, гл. специалисты ЗОУО ДО г. Москвы, методист ОМЦ ЗОУО ДО г. Москвы).

Разработка материалов экскурсий по теме «Славные традиции нашего города». Московская битва. Памятные даты и события. /18 сентября 1941 года – День рождения советской гвардии/в боях под Ельней – Смоленское сражение-65 лет.

Подготовка материалов к общешкольной линейке, посвященной 65-й годовщине разгрома немцев под Москвой: начало контрнаступления.

Задание учащимся для создания Календаря Памяти «Битва под Москвой» /рисунок/

Разработка заданий учащимся по теме «Имена героев Отечественной войны 1812 года и В.О.В. 1941-1945 г.г. в названиях улиц Западного округа г. Москвы /Проектная работа/.

Вахта Памяти 4 декабря 2006 года. Актовый зал школы 5-6 классы, 7-11 классы.

Гости школы: ветераны В.О.В., партизанская секция Московского городского Совета ветеранов, 5 человек во главе с Корнеевым Д.К.

Литературно-музыкальная композиция /подготовка сценария совместно с Советом музея, экскурсоводами 9 «Б» класса/.

Муз. Оформление: Костенко Артем – 9 «Б» 11 «А» класс, Кл. руководитель Ячевская Т.А. (гитара).

Выступление ветеранов, директора школы Выступец Н.П., рук. Музея Мельникова Г.П.

Награждение за активную работу в школьном музее БС  экскурсоводов:

10А – Плаксина Настя, Пасечников Михаил, Бахитов Михаил (грамоты).

9Б – Дзюбенко Ольга, Давыденков Вадим, Сироткина Рита, Непорада Татьяна, Манафова Римма, Устинов Андрей, Тихонов Сергей (Значком Московского Комитета ветеранов войны «Подвигов героев будь достоин» - Корнеев Д.К.

Вручение подарков, цветов ветеранам, чай. Проведение обзорной экскурсии для ветеранов в музее БС, посещение музейного комплекса «Мое Отечество».

Оформление стендов на 1 этаже, посвященных битве под Москвой. Параду на Красной площади 7 ноября 1941 года. (65 лет).

Экскурсии для учащихся в школьном музее «Битва под Москвой», «Москва военная», «Рубежи обороны Москвы», подвиг Зои Космодемьянской и Веры Волошиной, Горой Советского союза и Герой России /29 ноября 1941 года/, /Совет музея,  экскурсоводы 6БЮ, 9Б, 10А классов, 4-11 классы/ по отдельному графику.

Начальная школа 1-3 классы /январь/ - День открытых дверей.

Объявить благодарность за активную работу в школьном  музее учащимся 6Б класса  - Бочеренок Наталье, Елисеевой Надежде, Гвоздевой Александре. Епишиной Кате.

В дни Вахты памяти проведено для учащихся школы 18 экскурсий, Уроки Мужества, встречи с ветеранами, классные часы.

22 декабря проведен Урок Мужества в музее для 4А класса. /Ветеран В.О.В. Попов В.Н., Совет Музея 6Б класса/.

Вручение макета такового сражения и саперной лопатки, пробитой пулей (найдена в Рузском районе Московской области).

С 1 сентября по 30 декабря 2006 года проведено в музее 35 экскурсий, с охватом 1148 человек.

Музей посетили учащиеся школы (1-11 классы) вместе с классными руководителями и учителями, учителя школ ЗАО г. Москвы, методисты музеев округов г. Москвы, представители МосГорСЮТур, гл. специалист ЗОУО ДО г. Москвы методист ОМЦ ЗОУО ДО г. Москвы /Иксанова И.В., Новичкова Н.К., Денежкина Е.Н., Токмакова Н.А./, ЗВР  школы 37 Киршетнева Л.Б., Н.П. Современные технологии в образовании и культуре, Белкин П.Ю, Алексеева Е., TV ЗАО (2 раза), ветераны В.О. войны, представители  Московского городского Совета ветеранов на III Межрегиональной научно-практической конференции руководителей музеев «Музей в школе: перспективы развития», представители городов Нижний Тагил, Санкт-Петербурга, Калуги, г. Мценск Орловской обл., городов Рязани, Балашихи МО, Подольского района МО, г. Москвы, г. Минска, Беларусь, г. Жуковский МО, специалисты Государственного Центрального музея Современной истории России и государственного исторического музея. Делегация из г. Тюмени, рук. «Кижеватовской республики».

Подготовлен материал и передан на сертификацию музея в Мосгорсютур в отдел краеведения 12 декабря.

13,14,15 декабря. Выездной конкурс в «Паведниках» Мытищинского р-на МО «Лучший руководитель музея образовательного учреждения» ЗАО г. Москвы «От сердца к сердцу» 2006 г., (в составе жюри конкурса) Мельникова Г.П. – 2-ой год.

На Окружном конкурсе на лучшего руководителя музея образовательного учреждения ЗАО г. Москвы познакомилась с презентацией и системой работы музеев Боевой славы школ №65, 1013, 1726, 75,1133, 257¸637 (военно-исторический), 714 (ист. музей з-д КИМ), 700 («Светлица»), 384 (муз. музык. инструментов «Соловушка»), д/с 2034 («Русская изба») ЦДТ «Матвевское», школы 874 (музей БС).

Был проведен мастер-класс «Работа с музейными экспонатами», творческий конкурс «Знакомьтесь, мое хобби», защита эссе «мы москвичи, а это значит…», обсуждение: защита своей точки зрения в вопросе «Перспективы развития музея образовательного учреждения в рамках единого воспитательного пространства округа».

Конкурс руководителей музеев проходил параллельно с финальным туром «Педагог-внешкольник». Совместно был проведен творческий ечер «Подмосковные вечера».

Учителя школы совершили экскурсии по рубежам обороны Москвы (г. Клин, г. Подольск, г. Серпухов, и др.), в музеи Москвы (см. отчеты кл. руководителей).

Поздравление наших ветеранов с Новым годом 2007. «От сердца к сердцу» (конец декабря) совместно с профкомом школы, Совет музея.

Работа музея велась в рамках ГЭП «Гражданско-патриотическое воспитание учащихся в современных условия».

II полугодие

Работа музея БС посвящена 65-летию битвы под Москвой. 62-ой годовщине Победы в В.О.В. 1941-1945 г.г.

2 февраля в помещении районной детской библиотеки №147 прошла окружная конференция ветеранов В.О.В., участников Сталинградской битвы района «Можайский» и уч-ся 9Б, 10А классов школы №384 (Выступление Осипенко И.П., Попов В.Н., Орлова Т.В. и др.).

5 февраля в школе №384 прошел урок истории в 10А классе с приглашением ветеранов  В.О.В. Попова В.Н., Поповой Н.А., Осипенко И.П. Учащиеся показали свою презентацию «Сталинградская битва». Прошло обсуждение. Слушали ветеранов – участников Сталинградской битвы. Сфотографировались на память. (Организация совместно: Совет ветеранов, рук. музея БС Мельникова Г.П., учитель истории Алимкина Н.А.).

15 февраля  Проведение городского семинара по теме «Военно-исторический музей для детей и вместе с ними». Организаторы: Цент гражданско-патриотического воспитания г. Москвы. Присутствовали: руководители школьных музеев, председатели СВ, методисты всех округов г. Москвы, Московской обл., Всего 136 человек. (Была В.А. Бадил и начальник отдела дополнительного образования ДО г. Москвы).

Для участников семинара была организована экскурсия в 3-х залах музея (Брестском, Московском, зале Победы).

По окончанию был проведен Круглый стол, обмен мнениями.

20.02.2007 День рождения школьного музея – 37 лет. Была проведена торжественная линейка в рамках Военно-спортивной игры «Зарница» (20-22 февраля)

20.02.2007 В музее проведена обзорная экскурсия для детей д/с 1303 (18 чел+3) к дню Защитника Отечества.

23.02.2007

В музее проведена обзорная экскурсия для учащихся 7А класса (гимн) по теме «Брестская крепость сражается» (18 чел+1) перед отъездом в г. Брест РБ Беларусь.

26-30.03.2007 Участие отряда «Искатель» (7А класс, гимн.) в экспедиции по маршрутуМосква-Брест-Минск-Хатынь-Москва (рук. Провоторова Т.Н.).

27.03.07 г. В залах музея проведено обзорная экскурсия для учащихся и педагогов Академии детского творчеств г. Николаева (Украина) (24 чел).

27.03.07 г. Участие экскурсоводов школьного музея совместно с делегацией г. Николаева в фестивале детского творчества «Славянская мозаика» на Поклонной горе.

27.03.07 г. Проведение окружного семинара «Преподавание москвоведения» с использованием музейной педагогики». Участники учителя москвоведения и истории школ ЗАО г. Москвы. Всего 28 человек. Проведение экскурсий в школьном музее БС.

26 и 28.03.07 г. Организация и проведение II Международного фестиваля детского творчества «Московская весна». Участники 10 школ ЗОУО ДО, ЦДТ «Можайский», 2 школы СЗОУ ДО, учащиеся школ г. Николаева, Украина. Жюри: методисты ОМЦ, засл. артист РФ Шумилкина Г.В.,

28.03.07 г. Проведение обзорной ознакомительной экскурсии для гостей фестиваля в музее (шк. 58, 587, 800, 1195, 65 р-на «Можайский», учащиеся школ г. Николаева (Украина).

10.04.07 Обзорная ознакомительная экскурсия для детей из д/с 1303 (20+2) ко Дню Победы.

13-15.04.07 Участие в акции «Я помню и горжусь» в составе «Поезда Памяти» Москва-Вена в день освобождения Австрии от фашистских войск по приглашению Международной акции поискового движения (Фотоотчет Внучкова О., 10А класс).

19.04.07 Участие поискового отряда «Искатель» во встрече актива поисковых отрядов г. Москвы и МО с ветеранами войны. Посвященной 65-летию битвы за Москву и 62-й годовщине  Великой победы – «Нам память не дает покоя». Место проведения Московский Дом ветеранов. Получение дипломов и грамот от правительства Москвы и Международной ассоциации поискового движения. (учащиеся   6Б, 9Б, 10А)

23.04.07 Экскурсия для участников «Маршрута Памяти» акции «Мы - россияне» Калининград – Минск – Москва – 2007 для учащихся школ Калининградской области (45 человек).

27.04.07 Проведение Межрегиональной научно-практической конференции с поисковыми отрядами г. Курска школы №43 им. Жукова, школ 5, 53; отряд «Родник» Бенищанской школы Льговского района, отряд «Факел» школы №1 пос. Пристень Курской области (18 чел. + 1).

Проведение экскурсии в музее (Была Астафьева С.В., гл. специалист ЗОУО ДО, снимало TV ЗАО).

07.05.07 Вахта памяти. (см. отд. план). Обзорные экскурсии для ветеранов, жителей 95-го квартала Кунцево (всего 40 чел.). Вручение подарков ветеранам от Московского пиво-безалкогольного комбината «Очаково» (шефская помощь ЗАО МПБК Очаково) – Кочетова А.С.

07.05.07 г. TVЗАО «Столица» Съемка в залах музея молодежного проекта. Показ 09.05. (Голиков Кирилл – 9Б).

19.05.07 Участие поискового отряда «Искатель» в традиционной встрече ветеранов – партизан и подпольщиков В.О.В. 1941-45 г.г. «Партизанский костер» в Измайловском парке культуры и отдыха. (6А, 6Б).

25-27.05.07 г. Участие во всероссийском слете поисковых отрядов «Кижеватовская республика» (Пензенская обл.. Бессоновский р-н с. Кижеватово).

Всего за II полугодие с января по май 2007 года проведено 10 экскурсий с охватом 434 человека.

 

Музей боевой славы прошел сертификацию 12/XII-2006 года №324. Статус по сертификату: «Музей образовательного учреждения».

Были разработаны новые темы экскурсий, обновлена экспозиция в Московском зале, сделаны проектные работы учащихся школы по теме «Имена героев Отечественной войны 1812 г. и В.О.В. 1941-1945 г.г. в названиях улиц Западного округа г. Москвы».

Осуществлялась шефская помощь ветеранам Корнееву Д.К., Корнеевой А.И., Попову В.Н., Поповой Н.А. и др.

По итогам второго полугодия за активную работу в школьном музее БС награждены

9Б Голиков Кирилл

6Б Бочеренок Наталья, Елисеева надежда, Епишина Екатерина, Гвоздева Саша, нагрудным знаком Московского Комитета ветеранов войны «Подвигов Героев будь достоин» (Корнеев Д.К.)

Проводилась поисковая работа по Книге памяти (Москвичи-кунцевчане), офицеры-узники немецких концлагерей по заданию Международной ассоциации поискового движения (см. отчет ДО «Поиск»).

Работа в музее проводилась  в рамках ГЭП «Гражданско-патриотическое воспитание учащихся в современных условиях».

Вахта Памяти 7-12 мая

1.   Оформление I этажа школы к 4 мая (9 Б). Победа прадеда - твоя Победа!

2.   Подготовка   детских    проектов    поздравлений    для   "ветеранов   95

квартала   (5-11 классы)(на   подъездах   домов,   автобусных   остановках, магазинах..)

3.   Выезд на места захоронения Советских воинов, защитников  Москвы. Истринский   район   (д.   Ефимоново,   с.   Бужарово).   Поисковый   отряд «Искатели».

4.   Участие в акции «Георгиевская лента» (Георгиевская лента на твоей груди)

5.   Концерт для ветеранов 95 квартала на спортивной площадке школы.

V Посещение музея боевой славы, чаепитие 7 мая в 12.30

Вахта Памяти. Посещение мемориалов. Возложение цветов, (7-12 мая)

- памятник погибшим жителям д. Немчинове» (7а, 7в)

-  Братская могила советских воинов на Кунцевком кладбище. Митинг. Возложение цветов. (76)

- ДОТ на Минском шоссе 5А, 5Б, 5В, 5Г

- Памятник погибшим. ВИЛС. 9А, 9Б

- Поклонная гора. Вахта Памяти. 8А, 10А, 11А

-  Памятник Защитникам неба в Крылатском 6А, 6Б, 6В, 6Г

-  Дни, открытых дверей в музейном комплексе «Мое Отечество» были проведены

 18 апреля, 7, 8,11, 18 мая.          

Кроме того, материалы и экспонаты музеев использовались на уроках москвоведения, (Алимкина Н.А.) литературы и внеклассного чтения (Александрова Л.С., Кутенкова Н.А.), истории и МХК (Сысорова О.С.), внеклассные мероприятия (Курашкина Е.В., Хохлова И.С.), информатики (Зателепин В.В., Курашкина Е.В.). музыки (Фролова Л.И.) и других. Мы увидели за год значительную мотивацию учащихся  к музейной работе, проектно-исследовательской деятельности, и, в целом,  к учебе.

Музейная работа велась в рамках ГЭП «Гражданское  патриотическое воспитание учащихся в современных условиях», научный руководители академик В.И. Купцов, директор Центра гражданско-патриотического воспитания г. Москвы Р.С. Акчурин (Приказ ДО № 355 от 19.06.06  г. Москвы).

Эта ГЭП открыта с 01.09.2006 года и наша школа включена в нее,  как лучшая школа ЗАО по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся.

            Кроме вышеперечисленных мероприятий  в рамках этой ГЭП зам. директора по экспериментальной работе Курашкина Е.В., учитель истории Григоренко А.С. приняли участие в городской конференции «Что такое фашизм?» Директор школы Выступец Н.П. и зам. директора Курашкина Е.В. выступали на городском семинаре «Военно-исторический музей: для детей и вместе с ними».15.02.2007 года. Директор школы принимала участие в городских семинарах в ГОУ СОШ №760 им. Маресьева (САО), ГОУ СОШ №351 (ВАО). Курашкина Е.В., Зателепин В.В. готовили презентацию о системе работы музейного комплекса «Мое Отечество для издания электронного пособия для российских школ. Курашкина Е.В. и Выступец Н.П. посещали заседания в Центра гражданско-патриотического воспитания г. Москвы, а также выступили на итоговой городской конференции «Итоги первого года работы ГЭП» в мае 2007 года.

            Отдали в печать методические рекомендации по организации и проведению экскурсий и уроков в музеях школы (авторы Фролова Л.И., Провоторова Т.Н., Внучкова Т.М., Кутенкова Н.А., Курашкина Е.В.). В журнале «Директор школы» №5 за 2007 год напечатана статья директора школы Выступец Н.П. «Методические рекомендации по организации и проведению военно-спортивной игра «Зарница».

            С 23 по 30 июня 2007 года в школе с дружественным визитом  находилась директор школы №20 из г. Бреста (Белоруссия) И.Ф. Никифоровец, в ходе которого она осмотрела все музеи культурно-исторического комплекса «Мое Отечество», а также заключен международный договор о сотрудничестве между нашими школами. Признанием нашего труда по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся можно считать вручение копии Знамени Победы 22.06.2007 в зале славы Центрального музея В.О.В на Поклонной горе от имени политической партии «Единая Россия».

 

VII.Система здоровьесбережения учащихся и

экспериментальная деятельность

 

Школа имеет статус «Школа здоровья» с 01.09.2005 года, приказ об аккредитации «Школа здоровья» №520/ак от 08.12.05 ДО г. Москвы.

            Второй год мы работали в этом статусе, имеем много положительных наработок и достижений.

1. Диаграмма хронических заболеваний учащихся за 2006-2007 уч. год

           

2. Диаграмма заболеваемости по школе за 3 года

 

3. таблица о состоянии здоровья учащихся в % и количественном соотношении на 2006-2007 уч. год